息子が中学入学を期に始めた「中学生男子弁当の構図ノート」作り
日々ブログに記録しているので、特に別で記録する必要のないものではありますが
なんか新しいことを始めたくて・・・
どうせなら得意なことじゃなく、苦手なことをやってみる?みたいな^^;
なぜそうおもったの自分でもわからないんだけど・・・
自分に負荷をかけたくなったんですよね。
あまり重い負荷じゃ、すぐ音を上げてしまうので・・・ハードル低めで
苦手な「絵」や「文字」を書くことを始めました。

それが「お弁当の構図ノート

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最初は普通の無地のノートに書いていたんですが・・・
絵だけじゃなく、完成写真も貼り付けるようと思いたち・・・
ふと、このまますすめていくとノートが膨らんでしまうぞ^^;ってことが気になりはじめ
思い切って作り直し・・・
スクラップブックを買ってきて、切り取れるものは切り取って、書き直せるものは書き直して・・
意外と時間がかかってしまいましたが、スクラップブックに移し終えました。

お弁当の記録=構図ノート=

本当・・・下手ですが

意外とやってみると面白いので、なんとか続いています。
(なんでも三日坊主は私にしては続いています)

使用しているのは
スクラップブック
水性サインペン(カラー)
色えんぴつ
マスキングテープ
スマホ用プリンター

この中でも・・・


これを買ったことで・・・「継続」の意識が強くなりました。
なんでも形から入る性格なので(笑)
コレを使いたくて・・・日々頑張っています。

我が家の中学生男子弁当のルール

息子が幼稚園の頃は、毎日「キャラ弁」でした。
小学生になってからは、給食になったのでお弁当を作るのは遠足か運動会のときくらいでしたが
小学生前半は「キャラ弁」
小学生後半はキャラ弁卒業して、なんかいろいろ・・・息子の好きな食べ物を詰め込んだお弁当に変化したのですが・・・当時のお弁当はとにかく野菜がないに等しいお弁当でした。

中学生になってから・・・さてどんなお弁当にしよう?と、息子に尋ねてみたところ
前にも書きましたが「普通のお弁当」でした。

意外と難題?普通のお弁当に悩まされましたが^^;
その普通を目指して・・・ルールを設けました。

 ルール其の一:野菜料理を入れる。(当たり前ですが)
 ルール其の二:おかずは3~4品
 ルール其の三:ご飯は少なめ
 ルール其の四:メインで半分を占める
 ルール其の五:構図ノートで事前息子チェック
 ルール其の六:お花、ハート系などの女の子ぽい飾りおかずはNG

ルールって言うほどのルールではないのですが
実はこれ・・・息子の意見を記録しているだけなんですよね
其の一と其の二だけ、私が決めたこと。
其の三からは息子がポツポツと言った意見をメモったもの^^;
ここでも激甘母ちゃん炸裂です(笑)

10日分の構図ノートのまとめ

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このあたりまでは・・・ブログにもアップ済みでしたが・・・
ここからはブログにはアップしていませんでした。
(このあたりから・・・スクラップブックに移行を考えはじめてたので)

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この辺から・・・絵を少し小さく書くようになりました。

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スクラップブックに直接描くことも考えているのですが・・・
絵はやっぱり苦手なのでコピー用紙や白地の紙に描いて切り取って貼り付けています。
(失敗しても書き直せるので(笑))

構図ノートで「明日はこういうお弁当にするよ」って息子に事前に伝えているのですが^^;
あんまり伝わっていない・・・^^;
私の絵より、メニューの文字を読んで確認しているようで
絵に関しては、やっぱり「わかりづらい」と言われています(笑)

まだまだ私の自己満足の世界です。

deni2

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